PNRR e Piano Scuola 4.0: mappare le risorse già presenti nella scuola prima della progettazione

Ciascuna scuola ha la propria esperienza particolare e la propria dotazione – auspicabilmente già in essere grazie ai fondi PON e PNSD – di tecnologie, strumenti, piattaforme più usate da docenti e studenti.  È quindi ora fondamentale capire cosa è effettivamente presente nell’istituto, senza prescindere dalle esperienze in essere, come i corsi frequentati dai docenti e le cose fatti in DAD.

Questo video è un estratto dell’incontro “PNRR e Piano Scuola 4.0: 3B per guardare lontano” organizzato da Spazio L.E.O. il Future Lab dell’Istituto comprensivo 3 di Modena.